学思并进 笃行致远

作者:魏志红 时间:2022-02-22 浏览量:678

————2021春小学部开学工作培训会议的“超级盛宴”


题记

以一缕清风,奉献整个春日的温暖

以一簇浪花,激荡整个海洋的伟岸

一如久违的甘露,播撒在我们的心田

一如飘荡的小船,停泊在温暖的港湾


 二月草长,莺啼暖春,转眼已到初春。伴随着几丝春风,几缕暖阳,在一片浓浓的春意中,我们沐浴着和煦的春风,沿着阳光下的绿意阑珊,又回到熟悉的校园。2 月20日上午 8:30,惠州市南山学校小学部全体教师在树人楼录播室召开2021 年春季开学培训会议。

 本次会议由南山学校副校长兼小学部主任何佳学主持,他就本次培训会议进行了详细的布置,提出了具体的要求。会议中,何校回顾了南山学校小学部上学期的工作,肯定了老师们的艰辛付出,充分赞誉了老师们展现出来的团结、耐心、爱心、奉献、专业技能,何校对老师们的肯定让大家如沐春风。

 本次会议主要以“教师小组合作与展示比武”为主题,围绕本学期学部工作计划,何校给大家带来头脑风暴式的“超级盛宴”——以我校特色教育“2355高效翻转课堂”的小组合作形式展开会议培训。

无领导小组学习

 8个小组,8位评委,6分钟思考,2分钟论述,15分钟操作,6分钟展示。

 现场抽签计时,成员间讨论所抽签问题,以年级为单位进行组内答题、自由论述、合作探究、导图实操、展示表达、总结点评几方面展开,融入思维训练游戏、团队合作竞赛等丰富内容,让学习真实发生,完美的诠释了我校“2355高效翻转课堂”的特色教育。


小组合作聚人心

 实操

 老师们根据问题进行作答,设计了符合主题、富有新意的导图内容,把自己的专业技能展示得淋漓尽致。

论述

 滔滔不绝耳的论述表达,无一不是为自己的思想火花迸发耀人的光芒,听来让人耳目一新。

探究

 以小组问题为依托,以思维导图发散的思维表达为模式,大家积极探讨问题,畅所欲言,为激发更加有趣、高效、丰富的内容打下良好基础。

合作

 果真是“纸上得来终觉浅”。通过亲手绘制思维导图,老师们记忆加强,理清了思路,开阔了思维。思维的碰撞,合力而共进,合作的力量形成了一个宝贵的“学习场”。

 开放的话题,自由的讨论,高效的合作,积极的共享,在这过程中,大家碰撞出思维的火花,同行之路,他们给彼此传递的是教育的温度,打开的是教育的视野。


展示比武现风采

 在各组组长的召集下,老师们从班委会建设、家委会会议召开、教学质量分析、兴趣课考核、教师岗前培训、新班主任自我介绍六个主题出发,在积极的讨论后进行了精彩展示。

班委会建设

 班委干部是班委会建设的主体,能提高学生的管理能力;班委干部职位的开设,能加强学生的责任感和自豪感;班委干部高效的工作方法,是班级建设的重点。  

教师岗前培训

 入职开班仪式找到归属感,学习校本文化领悟责任感,聆听特色教育萌发自豪感,教师团队建设凝聚感,交流沟通感想提升幸福感。

家委会议召开

 文化布置、充分沟通、工作安排,联合家长形成教育合力,开展特色活动,搭建牢固的家校桥梁,发挥家委会特色创造力,合力教师打造班级特色。

教学质量分析

 提出问题,分析问题,解决问题。形成决议,分层落实,从本质上做好教育指导,从根本提升教学质量。

兴趣课考核

 撒播爱的种子,让兴趣开花。特色备课,在激励的过程中,做到及时表扬、适当奖励、提升榜样,注重过程性评价。在兴趣“老师”的引领下培养孩子的创造能力、合作能力、表达能力。

新班主任自我介绍

 学会观察、学会倾听、学会思考,具有共情心、同理心、针对性、前瞻性,关注每个孩子,从周边寻找信息。化被动为主动,化阻力为助力。真诚,尊重、主动、换位思考、爱和奉献,方能激发学生的爱和尊重,做到亦师亦友。


创新导图显特色

学有所思

 本次为全封闭培训会议,何校带领老师们开展的小组合作展示,令在场的每一位老师耳目一新,何校细致入微的点评令大家受益匪浅。

思有所悟

 全体小学部老师立足校本学习和本校特色教育进行的头脑风暴,在思维碰撞中互助共享。

学习,是一种收获,  交流,是一种成长。

 合作,是一种格局, 分享,是一种快乐。

思维导图

 以思维导图为主题的内训活动,老师们在很大程度上实现了自我突破,团队凝聚力有了很大提升,在沟通展示方面有了更深的体会和思考。


凝心聚力再扬帆

 恒者行远、思者常新。在南山的每一天,班主任们都在不断地提升自我,紧跟教育的新浪潮。博融天下,慧悦人生,相信在今后的工作中,老师们将更加坚信学思并进、知行合一,通过同心研修,探寻不止步,努力让无数“盛宴”的硕果在南山的发展中绽放光彩。

后记

用生命培育生命,

用爱心滋养爱心,

用温暖传递温暖,

用尊重播撒尊重,

用智慧启迪智慧,

让思想在风暴中闪光……












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